志愿同行工作手册：从资料线索到一次有效提交
确认任务范围，准备材料与出处，按要求提交、修改并记录被采纳的工作。
查看步骤、示例与交付要求 ↗交流共学
讨论围绕具体项目展开：提供资料线索、提出问题、交流修改与共学心得。
开始前，读懂具体做法
文字转录与校对手册：原文、疑字和修改怎样保留
按步骤转录原文，标记疑字并保留修改记录，让校对过程能够复核。
查看步骤、示例与交付要求 ↗琴歌内容传播编辑单：一份材料怎样用于多个平台
先核实作品资料，再编写图文或短视频脚本，统一出处、署名与阅读入口。
查看步骤、示例与交付要求 ↗先完成一份可复核的材料记录
用实际谱页练习题名定位、来源记录和疑点说明。个人练习与正式任务提交分开保存，成果经审核后才公开。
进入项目交流与共学
开放参与
古怨与黄莺吟：原页录文共建
从原图整理唱词、可辨谱字和疑难处。先申请认领，负责人确认后进入并排工作台；保存草稿、提交版本，经管理员审核后更新资料。不能辨认的谱字用□或疑字标记，不推测补字。
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待启动
雅集记录与公共文化服务
项目目标：让真实雅集和公共文化活动的准备、现场服务、资料整理相互衔接。线下岗位解决当次执行需要，线上记录保留可以继续学习的作品与问题。
共建场景插画 · 非活动纪实查看目标与任务 →待启动
《忆江南》作品资料与传播共建
项目目标：围绕《忆江南》建立能够回到出处的资料目录，并形成面向读者的作品说明。文学文本、谱本记录与当代演唱分别整理，不凭同名题目把不同材料拼为一个版本。
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