共同完成什么
从原图整理唱词、可辨谱字和疑难处。先申请认领，负责人确认后进入并排工作台；保存草稿、提交版本，经管理员审核后更新资料。不能辨认的谱字用□或疑字标记，不推测补字。
阶段进展
首期7个逐页任务。提交是参与记录，采纳后才更新校对资料；公开贡献须另获授权。
古怨与黄莺吟：原页录文共建
了解共建目标，查看阶段进展、任务要求与项目讨论。
项目任务
找到 7 项任务 · 第 1 / 1 页
共建场景插画 · 非活动纪实黄莺吟谱页接续二｜原页校对
对应原件 #466 第64页。先核对题名、原叶码，按版面顺序整理文字。不要把指法谱字直接改成现代音符。
需要提交逐页录文、疑难清单和出处；管理员审核后入资料库。
查看要求与申请 ↗共建场景插画 · 非活动纪实黄莺吟谱页接续一｜原页校对
对应原件 #466 第63页。先核对题名、原叶码，按版面顺序整理文字。不要把指法谱字直接改成现代音符。
需要提交逐页录文、疑难清单和出处；管理员审核后入资料库。
查看要求与申请 ↗共建场景插画 · 非活动纪实左手字谱与黄莺吟篇首｜原页校对
对应原件 #466 第62页。先核对题名、原叶码，按版面顺序整理文字。不要把指法谱字直接改成现代音符。
需要提交逐页录文、疑难清单和出处；管理员审核后入资料库。
查看要求与申请 ↗共建场景插画 · 非活动纪实右手字谱｜原页校对
对应原件 #466 第61页。先核对题名、原叶码，按版面顺序整理文字。不要把指法谱字直接改成现代音符。
需要提交逐页录文、疑难清单和出处；管理员审核后入资料库。
查看要求与申请 ↗共建场景插画 · 非活动纪实琴说与琴图题记｜原页校对
对应原件 #466 第60页。先核对题名、原叶码，按版面顺序整理文字。不要把指法谱字直接改成现代音符。
需要提交逐页录文、疑难清单和出处；管理员审核后入资料库。
查看要求与申请 ↗共建场景插画 · 非活动纪实古怨接续与篇末｜原页校对
对应原件 #9 第14页。先核对题名、原叶码，按版面顺序整理文字。不要把指法谱字直接改成现代音符。
需要提交逐页录文、疑难清单和出处；管理员审核后入资料库。
查看要求与申请 ↗共建场景插画 · 非活动纪实古怨调弦法与唱词｜原页校对
对应原件 #9 第13页。先核对题名、原叶码，按版面顺序整理文字。不要把指法谱字直接改成现代音符。
需要提交逐页录文、疑难清单和出处；管理员审核后入资料库。
查看要求与申请 ↗已发布成果
项目交流
暂无公开讨论。欢迎提出有出处的线索与具体问题。