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围绕认识琴歌、成人学习、亲子诗乐、雅集合作、古谱研读和志愿参与,按推荐顺序读下去。

7 项内容

诗乐典籍书单|收录状态与原页研读路线的阅读方法示意配图识专题 01 / 古谱研读

诗乐典籍书单|收录状态与原页研读路线

逐项查看23项书单的原件、歌辞、录文与缺项;从汉代歌辞进入古怨、黄莺吟核心谱页。

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初识琴歌:从听见,到听懂的阅读方法示意配图习专题 02 / 初识琴歌

初识琴歌:从听见,到听懂

先认识琴歌,再读一首作品、看一页古谱,留下自己的第一条学习记录。

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成人研习:把喜欢变成持续的练习的阅读方法示意配图诗专题 03 / 成人研习

成人研习:把喜欢变成持续的练习

明确学习目标,安排小段练习,用回听和记录把课堂反馈带回日常。

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亲子诗乐:让一首诗进入家庭生活的阅读方法示意配图和专题 04 / 亲子共学

亲子诗乐:让一首诗进入家庭生活

用聆听、朗读和分享陪孩子读一首诗,按家庭节奏安排轻量的共学活动。

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以琴会友:从一次雅集到公共文化交流的阅读方法示意配图识专题 05 / 文化交流

以琴会友:从一次雅集到公共文化交流

从主题、受众到场地与现场分工,逐项准备一场便于参与的文化交流。

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古谱研读:从一页扫描到一份可复查的资料的阅读方法示意配图习专题 06 / 古谱研读

古谱研读:从一页扫描到一份可复查的资料

对照站内原始谱页,学习编目与校对,完成一份注明范围和出处的资料记录。

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志愿入门:选方向、看要求、交付与复核的阅读方法示意配图诗专题 07 / 志愿共建

志愿入门:选方向、看要求、交付与复核

选择参与方向,了解任务申请、提交、复核与署名,准备自己的第一次志愿工作。

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